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天津教育
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    我市义务教育优质均衡发展再升级

    2024-08-01

    日前,市十八届人大常委会第十一次会议审议了市政府关于我市义务教育优质均衡发展情况的报告。从报告中了解到,促进义务教育优质均衡发展,保障教育公平普惠,始终是我市基础教育改革与发展的主攻方向。目前,全市义务教育学校达1219所,义务教育巩固率超过99%,成为基础教育综合改革国家实验区。我市通过三轮义务教育学校现代化标准建设,办学条件显著改善,教育教学质量持续提升。积极应对学龄人口变化新趋势,重点实施了中小学新建改扩建、体育场馆提升等10个项目。今年,还将新增义务教育学位2万个,进一步扩大学位供给。同时,抓资源共享,引导中心城区与滨海新区、环中心城区和远城区结成区域教育发展共同体,缩小区域、城乡、校际间差距。发挥优质学校龙头带动作用,全市成立95个教育集团,学区化办学比例达到100%,持续输出优质学校品牌、理念、管理、师资、文化,进一步提升校际均衡水平。我市义务教育正以实际行动,向着更加优质均衡的目标稳步前行。下一步,将加快推进学校建设标准化、城乡教育一体化、师资配置均衡化,持续增加学位供给;打造50个市级优质办学集团和50个示范学区,不断扩大全市优质教育资源总量和覆盖面,努力办好人民满意的教育。
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    我市立法支持高教科创园区发展

    2024-08-01

    7月30日,天津市人大常委会通过《天津市促进天开高教科创园发展条例》,明确了天开高教科创园(简称天开园)建设发展的原则目标、空间布局、产业布局和各方职责等,通过立法推动高教科创园区科技创新,以更好服务科技强市、教育强市、人才强市建设。为应对大量存量科技成果不能转化,而部分企业特别是中小企业无力承接高额转让费用的专利问题,条例规定,鼓励高等学校、科研院所将专利进行阶段性免费许可,探索先试用、后付费等方式,面向天开园企业转化,促进存量专利加快转化。条例还明确,国有企业可以按照相关规定,对重要技术人员实施股权和分红激励;鼓励高校等事业单位科研人员离岗创新创业,鼓励高等学校、科研院所将科技成果转化情况作为科技人员专业技术职称评审、职务聘任和考核评价的重要依据。2023年5月,我市打造以南开区环南开大学、天津大学、天津医科大学片区为核心区,以西青区大学城片区和津南区海河教育园片区为两翼拓展区的天开高教科创园。
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    全国政协调研组来津调研数字思政建设工作

    2024-08-01

    近日,全国政协常委、教育部原部长陈宝生同志率领全国政协调研组,围绕数字思政建设等工作,前往全国高校思政课虚拟仿真体验教学中心(天津大学)调研。调研组一行先后视察了教学中心的体验教学、实践教学和实验教学功能区。近年来,教学中心连续三年面向全国高校举办“全国大学生红色全景资源创意展示大赛”,通过比赛征集了来自全国各地100余所高校提交的全景高清红色资源作品。目前,中心已建成全国最大的思政课红色全景资源平台。三大功能区围绕“铸魂育人、虚实结合、共建共享、示范引领”目标定位,根据“成本适宜、共建共享”原则,通过教学、研究、培训、交流、示范、推广等方式,推动人工智能等现代信息技术在思政课教学中的应用,推进思政课改革创新。思政课教师运用虚拟现实、增强现实、混合现实和流媒体、超高清等技术手段,构建全息化、可视化的教学流程,为学生提供沉浸式、交互式的学习体验,不断推进习近平新时代中国特色社会主义思想概论、马克思主义基本原理、中国共产党人精神谱系等课程资源的挖掘、研究和展示,全力打造“实验金课建设”、“实践教学拓展”、“体验教学覆盖”为特色的思政课虚拟仿真教学体系。陈宝生对近年来全国高校思政课虚拟仿真体验教学中心(天津大学)围绕“一个中心、两个原则、三位一体、四项驱动、五面布局”的建设给予充分肯定,强调建设好新时代思政课,要运用好红色资源。红色资源种类丰富、数量众多,然而分布不均衡,主要集中在偏远地区。要善于运用数字技术重新采集、挖掘和建构红色资源,将种类丰、数量多、分布广、不均衡的宝贵资源系统整合转化为思政课教学资源,为思政课内涵式发展创造条件。近年来,天津大学思政课数字化建设积累了丰富经验、取得了可喜成果,应与其他高校一同分享、共同发展。调研中,调研组与天津大学围绕大中小学思政课一体化建设等内容进行了深入交流。
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    天津市第一届学生(青年)运动会篮球、足球比赛落幕

    2024-08-01

    近日,由市教委、津市体育局主办的天津市第一届学生(青年)运动会篮球比赛、天津市第一届学生(青年)运动会足球比赛相继落下帷幕。天津市第一届学生(青年)运动会篮球比赛暨2024年天津市高中、初中篮球比赛、2024年天津市小学生篮球比赛设置小学(男女)、初中(男女)、高中(男女)、中职(男女)8个组别,共有来自全市各学校的106支队伍、1250名运动员参赛。经过14天的激烈比拼,最终,天津经济技术开发区国际学校获小学男子组冠军,天津市东丽区刘台小学获小学女子组冠军;天津经济技术开发区国际学校获初中男子组冠军,天津市军粮城中学获初中女子组冠军;天津市滨海新区塘沽第三中学获高中男子组冠军,天津市蓟州区第二中学获高中女子组冠军;天津市滨海新区塘沽第一职业中等专业学校获中职男子组冠军,天津市红星职业中等专业学校获中职女子组冠军。天津市第一届学生(青年)运动会足球比赛暨2024年天津市初中、小学足球比赛、2024年天津市高中足球比赛设置小学(男女)、初中(男女)、高中(男女)、中职(男子)7个组别,共有来自全市各学校的83支队伍、1560多名运动员参赛。经过15天的激烈角逐,最终,天津经济技术开发区第一小学获小学男子组冠军,津南区小站第六小学获小学女子组冠军;滨海新区塘沽第二中学获初中男子组冠军,津南区小站实验中学获初中女子组冠军;滨海新区塘沽紫云中学获高中男子组冠军,武清区杨村第三中学获高中女子组冠军;西青区中等专业学校获中职男子组冠军。举办天津市第一届学生(青年)运动会系列赛事是2024年市政府民心工程之一。本次篮、足球比赛作为学青会系列赛事的重要组成部分,健全了青少年校园篮、足球赛事体系,同时充分发挥了赛事育人作用,鼓励引领青少年学生积极参与体育运动,培育爱国主义、集体主义和顽强拼搏的精神。下一步,市教委、市体育局将继续密切配合,组织好学青会各项市级比赛,打造丰富多彩、参与度高的青少年体育赛事体系,持续开展阳光体育活动,进一步提升我市学生体质健康水平和体育后备人才培养工作水平。
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    天津工业大学知识产权评估与成果转化管理平台上线

    2024-08-01

    在7月31日举行的天津市滨海新区知识产权局举办信创产业专利产业化推动会上,天津工业大学知识产权评估与成果转化管理平台正式上线,旨在通过信息化手段和“一站式”服务提升科技成果转化效率,推动高校和企业“双向奔赴”。“当前,高校科技成果转化普遍存在专利价值评估难、匹配对接企业难、交易转化挂牌流程繁琐等问题。针对这些难点,我们与天津产权交易中心合作,开发了知识产权评估与科技成果转化管理平台。”天津工业大学相关负责人说,该平台最大特色是实现了“专利价值一键评估、相关企业一键推荐、交易转化一键挂牌” 等各类知识产权业务“一网通办”和“一站式”服务。拿专利价值评估来说,多数老师对自己专利的价值并没有特别明确的概念,通过搭建这个平台,教师输入专利的基本信息后,平台便可将专利的评估申请直接传送至天津产权交易中心,由其基于专利生命周期内的申请维持情况、领域市场热度、专利运营行为等对专利进行快速估值,加速推动科技成果转化。目前,天津产权交易中心网站开辟了天津工业大学专区,已上线600余件授权专利公开寻求企业转让和许可合作项目,主要涉及新材料、新能源、高端装备、绿色石化等我市重点产业链领域。
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    南开大学与两家医学机构签署合作协议

    2024-08-01

    7月29日,南开大学与中国医学科学院血液病医院(中国医学科学院血液学研究所)、中国医学科学院天津医学健康研究院签署战略合作框架协议,共同开启合作新篇章。近年来,南开大学持续推进内涵式高质量发展,不断探索综合性大学医学教育创新发展新模式,着力加强具有南开特色的医学教育科研体系建设。中国医学科学院血液病医院(中国医学科学院血液学研究所)是我国目前最大的集医疗、科研、教学、产业于一体的国家级科研型血液病专业医疗机构。南开大学与中国医学科学院血液病医院始终保持密切合作,合作历史源远流长。天津医学健康研究院成立于2021年,与中国医学科学院北京协和医学院批准成立的中国医学科学院天津医学健康研究院实施一体化管理,致力于围绕医学健康科学发展中的重大问题开展前瞻性、战略性、前沿性创新研究。在健康中国和京津冀协同发展的国家战略背景下,三方进一步深化合作,旨在充分发挥各自资源优势,推动医教研协同发展。
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    我市2024年中高职类学校录取结果可查

    2024-07-31

    截至7月30日,我市“中高职类学校”批次录取工作基本结束。考生可登录招考资讯网、“津云”客户端、“津心办”App,查询本人录取结果。目前,共有37所中高职类学校尚有余缺招生计划6074个。根据2024年天津市高级中等学校招生工作规定,现进行志愿征询。根据征询志愿填报须知,各批次均未被录取的考生,参加初中学业水平考试并取得初中毕业资格,方可填报征询志愿。其中,有面试或专业测试合格要求的招生学校,须是在7月16日前,参加招生学校组织的面试或专业测试合格的考生,方可填报征询志愿。填报时间为7月31日9:00至8月1日12:00,逾期不再补报。
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    我市教师在第二届心理教师专业技能展示及观摩活动中获佳绩

    2024-07-31

    近日,由福建、天津、浙江等十省一市心理健康教育中心联合主办的第二届心理教师(十省一市)专业技能展示及观摩活动在厦门举办。本次活动以“心理教师 我能我行”为主题,来自全国的31位心理教师现场比拼,600多位心理教育工作者现场参会。经前期各区推荐及市心理中心组织专家评审,分别来自西青区赛达津衡实验小学、北辰区华辰学校、滨海新区汉沽第一中学的三位教师代表我市小学、初中、高中心理教师参赛。比赛历时两天,包括教师心理脱口秀、心理创新课、个案模拟咨询三个环节,以及心理情景剧表演。最终,我市三名教师在激烈的竞争中斩获佳绩,获得特等奖一个、一等奖一个、二等奖一个。市教育两委高度重视学生心理健康教育,积极探索心理健康教育工作的创新模式,培养心理健康服务骨干队伍,发挥示范引领作用。本次取得的优异成绩不仅彰显出我市心理教师的专业素养和风采,更是我市近年来不断创新心理教师培养方式、提升心理教师专业水平的缩影。今后我市将继续提升心理教师的综合素质,为全市心理健康教育教师与全国同行搭建相互学习、专业交流的优质平台,达到以赛促学、以赛促教的效果,为学生身心健康发展提供坚实保障。
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    教育部直属高校服务乡村振兴培训班在津举办

    2024-07-31

    由教育部发展规划司主办的直属高校服务乡村振兴培训班日前在天津大学开班,75所教育部直属高校代表参加培训。培训班每年举办一次,本年度培训班由天津大学承办,旨在贯彻落实党中央、国务院关于全面推进乡村振战略的决策部署,总结、交流、推广75所教育部直属高校服务乡村振兴的工作成果、创新经验和实践方式。本次培训班突出务实导向,设置专题报告、考察调研、分组讨论、案例推选等多个环节,通过专家“传经送宝”,同仁“不吝分享”,进一步提升直属高校帮扶战线干部的理论水平和实践本领。天津大学在总结会上作为高校代表发言,介绍了上半年定点帮扶工作进展与整改情况。培训结束后,学员们纷纷表示,专题报告深入浅出、内涵丰富,分组研讨深思细悟、凝聚共识,有效提升了从事乡村振兴工作的专业素养与专业能力,对于开展下一阶段的帮扶工作、推动乡村全面振兴具有很强的指导意义。
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    天津师范大学与天津仲裁委员会合作签约

    2024-07-31

    7月29日,天津师范大学与天津仲裁委员会战略合作签约暨天津师范大学仲裁研究院成立揭牌仪式在天津师范大学举行。此次天津师范大学与天津仲裁委员会开展战略合作,是双方深入贯彻落实全会精神和习近平总书记视察天津重要讲话精神的具体行动,也是落实全面依法治国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的扎实举措。双方围绕推动仲裁理论与实践研究、开展仲裁员入职培训和继续教育、加强仲裁学术交流合作等方面不断提升仲裁教学科研质量,打造我市乃至京津冀区域仲裁科学研究与仲裁人才培养高地等目标,为社会主义现代化大都市建设提供基础性战略性支撑。双方将共同推动合作协议各项内容落地实施,真正建立共建共赢、长期稳定、可持续发展的伙伴关系,为建设法治天津、奋力谱写中国式现代化天津篇章作贡献。
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    南开大学商学院与津南区北闸口镇大芦庄村签署共建协议

    2024-07-31

    日前,南开大学商学院与津南区北闸口镇大芦庄村签署了一份意义深远的“红色联盟”共建协议,标志着双方在前期交流的基础上,进一步探索更加全面系统的共建模式,共同推动乡村振兴。未来,双方将在组织联学、党课联讲、实践联动等方面开展深度共建,相互学习、力量联合、优势互补、共同提高,以高质量党建引领推动乡村振兴与共同富裕,为经济高质量发展贡献力量。自2020年以来,南开大学商学院积极拓展党建工作载体,充分把握“共享、共建、共治、共赢”这一主线,开展多维度校地党组织共建,目前已与二十余家单位进行签约。
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    我市建立全流程思政课教师能力培养体系

    2024-07-30

    自2022年6月启动“大思政课”建设综合改革,我市大中小学校结合思政课教师从教时间和思政课教学规律,以教龄为基本脉络,建立了全流程思政课教师素质能力培养体系,确保思政课教师从入职到成长再到逐步成熟的全过程有人管、有人帮、有人指导,全面提升思政课教师育人能力。一、搭建“比武”平台,让优质思政课涌现出来天津工业职业学院思政课教师卢婉婷参加天津市思政课教师“拿手一课”交流展示活动时,尝试用学生喜爱的歌曲《孤勇者》作为切入点,用歌词展现历史人物的精神与情操。经过近半年的筹备,查阅资料、制作课件、剪辑视频……卢婉婷的 “做新时代的‘孤勇者’”,荣获“拿手一课”交流展示活动特等奖,并被评定为天津市高校习近平新时代中国特色社会主义思想示范课。“学生们都特别喜欢这样的授课形式,有的学生会在课间讨论谁是自己心目中新时代的‘孤勇者’,自己如何才能成为平凡的英雄。还有学生告诉我,再听到这首歌时就会不禁想起课堂上老师讲述的三位‘孤勇者’的故事,爱国、爱党、爱人民有了更具象的表达。” 卢婉婷说。为思政课教师搭建舞台,鼓励思政课教师真刀实枪比拼本领、提高技能,我市教育部门对此高度重视,全力推进。2023年以来,我市组织全市思政课教师开展千堂“拿手一课”展示活动,设立磨课练兵实验室,深入开展教学“大比武”,通过院、校、市三级“练兵”打磨,一批批让学生真心感动、充满时代温度的思政课涌现出来,而思政课堂上越来越多的教学“新配方”“精工艺”和“巧包装”,也让课堂上学生的“抬头率”越来越高,良好的思政课教学生态正不断形成。二、培育“网络思政课名师”,增强网络育人能量当前,网络已成为思想政治教育的前沿阵地。思政课教师只有不断学习掌握新媒体技术和网络思政一般规律,善于制作精品思政短视频,才能进一步增强网络育人能力。为此,我市率先开展省级网络思政名师工作室创建工作,引导思政课教师通过创作动漫、音乐、短视频、微电影等新媒体作品,提升网络思政育人效果。自2022年以来,天津财经大学马克思主义学院在市教育两委指导下牵头制定标准、开展培训、组织考核,着力依托在新媒体思政课建设领域深耕多年积累的经验,助力全市网络思政名师工作室建设。2023年至今,天津财经大学依托天津市学校思想政治理论课新媒体中心,牵头推出“工作坊”培训新模式,分3次累计组织数百名网络思政名师工作室负责人及骨干成员,前往国家海洋博物馆(天津)、孔孟之乡山东济宁、革命圣地延安现场采风,并制作优质思政教育短视频近百个,择优上传至抖音、哔哩哔哩和微信视频号等平台,有效提升了网络思政教育水平。与此同时,思政课教师积极利用手头的资源,策划、制作短视频发布到各平台,引导学生了解中华文化、红色历史,于潜移默化中达到育人效果。制作短视频的过程也是思政课教师综合素质提升的过程。天津商务职业学院马克思主义学院院长张妍妍策划制作了“饼姐带你‘桥’天津”系列短视频,通过讲述天津的桥文化,让学生了解天津依河而繁荣、因河而传承的城市特色,加深他们对求学城市的认识,增强他们的文化自信。“查阅、整理每座桥的背景、文化、内涵等资料,实地录制视频,在这一过程中我挖掘出地方文化蕴含的深厚育人价值,视频策划、制作等自媒体能力也显著提高,同时深刻理解了通过新媒体手段彰显‘大思政课’育人功能的重要性。”张妍妍说。截至目前,全市已累计培育建设70余个网络思政名师工作室。“‘城’不欺我的马老师”“不同凡‘想’的庆庆刘”“惶恐的金老师”等新媒体账号脱颖而出,广受学生欢迎的思政作品频出。三、完善保障政策,为思政课教师筑牢坚强后盾2022年6月,我市制定出台“大思政课”建设综合改革相关实施方案,为提升思政课质量提供了强有力的人才和资源保障。在我市教育部门的积极推动下,全市56所高等院校和高职院校相继制定各自的落实细则,为思政课教师开展教研活动提供保障。天津铁道职业技术学院将着力点放在充分调动广大思政课教师的积极性、主动性和创造性上。在职称评定上,学院将思政课教师列为专项进行单独考核评审,并规定了思政课教师破格享受专业技术职称待遇的内容。学校青年思政课教师闫政芹在第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动“形势与政策”课(高职专科)评比中,荣获全国“特等奖”,成为新政策的第一名受益者。为更好调整思政课教师职称评审条件,我市单设各学段职称类别,实施单列指标、单设标准、单独评审,还在全国率先建立高校思想政治工作考核制度……一系列重要改革,有力促进了高校思想政治工作建设。不仅有职称待遇保障,我市还为思政课教师开展教学研究提供科研保障。2024年的天津市哲学社会科学规划项目中,单独设立了“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学研究专项。“全市符合条件的普通高校专兼职思政课教师都可以申报‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’教学研究专项。经过专家评审,今年共设立专项课题149项。我们希望通过立项这种‘有组织的科研’方式,努力打造更多精品课程、精彩讲义,更好地发挥思政课立德树人关键课程的作用。”天津市哲学社会科学工作领导小组办公室副主任薛向军表示。如今,越来越多优秀的思政课教师活跃在我市大中小学的思政课堂上。日渐完善的政策为思政课教师筑起了坚实的后盾,也激励思政课教师更加专注地研究思政课、讲好思政课,在成为立德树人“大先生”的道路上稳步前行。
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    国家优秀中小学教师培养计划工作交流会在津召开

    2024-07-30

    7月29日,国家优秀中小学教师培养计划工作交流会在天津大学召开。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。市委副书记、市委教育工委书记陈辐宽致辞。天津大学党委书记杨贤金、天津大学校长金东寒参会。教育部教师工作司、两批试点高校相关负责人,“国优计划”教育实践学校代表以及相关省级教育行政部门负责人分别在主会场和分会场参会。王嘉毅强调,实施好“国优计划”对推动教育科技人才一体发展、健全中国特色教师教育体系、推进高水平教育开放等具有重要意义,要总结推广“国优计划”的先行探索经验,注重顶层设计、推动模式改革,注重整合资源、强化试点保障,注重师资建设、汇聚高水平队伍,注重协同联动、建立合作培养机制。要坚持问题导向,创新完善培养模式,着力提升“国优计划”教师培养质量。陈辐宽在致辞中指出,天津将认真学习贯彻党的二十届三中全会关于统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的部署要求,积极实施国家优秀中小学教师培养计划,努力在招生选拔、师资配置、专业建设、协同育人等方面积极探索中小学卓越师资培养新模式,加快建设教育强市,为中国式教育现代化探索路径、增添动力。会上,天津大学、东北师范大学、南京大学、西安交通大学、四川大学、香港中文大学、天津市南开中学、上海市教委、甘肃省教育厅9个单位负责同志作交流发言。
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    赴沙特任教首届中文教师岗前培训在我市举行

    2024-07-30

    7月29日,由沙特阿拉伯王国教育部与中国教育部携手主办的赴沙特首届中文教师任前集训开班式在天津师范大学举行,176名中文教师参加培训。本次中文教师赴沙特任教旨在满足沙特阿拉伯王国中文纳入国民教育体系后,沙特公立中小学开设中文课程对中文师资的紧迫需求,由沙特教育部出资聘任,中国教育部中外语言交流合作中心师资管理处负责从全国范围选拔首批中文教师,以落实好两国领导人达成的重要共识,推动沙特中文教育全面开展。本次岗前培训由多位全国国际中文教育领域知名专家学者担纲,围绕中文教学能力、沙特国情及中文教学现状、跨文化交际、中华文化与传播等,对拟赴任中文教师进行专业化培训。参训教师将在培训后赴沙特从事中小学中文教学工作,推动中华文化更好走向世界。
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    我市2024年普通高中学校录取全部结束

    2024-07-30

    截至7月29日,我市普通高中学校征询志愿录取结束。7月29日14:00开始,考生可登录招考资讯网、“津云”客户端、“津心办”APP,查询本人录取结果。至此,我市2024年普通高中学校录取工作全部结束。
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